Ζητήματα Παιδείας

Ανάκληση πρόσληψης εκπαιδευτικών

08/01/2008
Προς: 
Υπουργό Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων

 

Συγγραφή διδακτικού πακέτου για το μάθημα της Ιστορία της Έκτης (ΣΤ΄) τάξης του Δημοτικού

13/12/2007
Προς: 
Υπουργό Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων

Συγγραφή διδακτικού πακέτου για το μάθημα της Ιστορία της Έκτης (ΣΤ΄) τάξης του Δημοτικού

Πρόσφατα η κυβέρνηση διέπραξε ένα σοβαρό θεσμικό και πολιτικό ολίσθημα αποσύροντας το μόνο εγκεκριμένο μέσα από νόμιμες και διαφανείς διαδικασίες βιβλίο της Ιστορίας της ΣΤ΄ Δημοτικού και αποκλείοντας τους εκπαιδευτικούς από την αξιολόγησή  του.

Στεγαστικό πρόβλημα των σχολείων του Ολυμπιακού Xωριού

30/11/2007
Προς: 
Υπουργό Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων

Στεγαστικό πρόβλημα των σχολείων του Ολυμπιακού Xωριού

Στο χώρο του Ολυμπιακού Χωριού λειτουργούν το 26ο Δημοτικό Σχολείο, το 27ο Δημοτικό Σχολείο, το 12ο Γυμνάσιο και το 6ο Λύκειο Αχαρνών.
Σύμφωνα και με τα στοιχεία των συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων των παραπάνω σχολείων υπάρχουν πολύ σοβαρά προβλήματα που αφορούν στη στέγασή τους.

Μονιμοποίηση Συμβασιούχων στο Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας (ΚΕΕ)

11/10/2007
Προς: 
Υπουργό Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων

Μονιμοποίηση Συμβασιούχων στο Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας (ΚΕΕ)

Με την απόφαση του ΑΣΕΠ (υπ΄ αριθμόν 329/21-4-05  Ε΄ Τμήματος) δεκαέξι εργαζόμενοι (16) στο  ΚΕΕ κρίθηκε ότι πληρούσαν τις προϋποθέσεις υπαγωγής στις διατάξεις του Π.Δ. 164/2004  για τη μονιμοποίησή τους.

Να σταματήσει η διπλοβάρδια του 3ου ΓΕΛ και του 4ου Γυμνασίου Πολίχνης!

20/01/2009
Προς: 
Υπουργό Παιδείας

Να σταματήσει η διπλοβάρδια του 3ου ΓΕΛ και του 4ου Γυμνασίου Πολίχνης!

Η διπλοβάρδια δεν αντιμετωπίζεται με συστέγαση σχολείων με αντιπαιδαγωγικά κριτήρια και με αναμενόμενες δυσλειτουργίες

04/02/2009
Προς: 
Υπουργό Παιδείας

Η διπλοβάρδια δεν αντιμετωπίζεται με συστέγαση σχολείων με αντιπαιδαγωγικά κριτήρια και με αναμενόμενες δυσλειτουργίες

Ο Σύλλογος Εκπαιδευτκών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης «Αθηνά» καταγγέλλει το απαράδεκτο καθεστώς της διπλοβάρδιας, που συνεχίζεται ακόμη σε σχολεία και νηπιαγωγεία, με αποτέλεσμα την άνιση μεταχείριση των παιδιών και την δημιουργία σοβαρών εργασιακών και οικογενειακών  προβλημάτων στους γονείς.

Η απαράδεκτη εκ των υστέρων νομιμοποίηση παράνομων συμβάσεων οδηγεί στη διαιώνιση των προβλημάτων στο σύστημα μεταφοράς μαθητών

23/02/2009
Προς: 
Υπουργούς Εσωτερικών, Οικονομίας και Οικονομικών, Εθν. Παιδείας και Θρησκευμάτων, Μεταφορών

 

Απάντηση: 

 

 

Εκτός εκπαιδευτικής διαδικασίας μένει η μεγάλη πλειοψηφία των αυτιστικών παιδιών μόλις μπαίνει στην εφηβεία

09/11/2007
Προς: 
Υπουργό Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων

Εκτός εκπαιδευτικής διαδικασίας μένει η μεγάλη πλειοψηφία των αυτιστικών παιδιών μόλις μπαίνει στην εφηβεία

 Πολύ μεγάλα είναι τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα αυτιστικά παιδιά και οι οικογένειές τους ιδιαίτερα όταν ολοκληρώνουν τη φοίτησή τους στα Ειδικά Σχολεία στην ευαίσθητη ηλικία των 14 ετών και πρέπει να φοιτήσουν στα υπάρχοντα Εργαστήρια Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Ε.Ε.Ε.Ε.Κ.)

Syndicate content